La investigación en el ámbito universitario brinda a las personas académicas y al estudiantado la posibilidad de generar conocimiento que ayude a comprender o explicar diversos fenómenos naturales, sociales, artísticos y culturales que completan, de cierta forma, carencias o vacíos epistemológicos de un determinado problema, reto u oportunidad. Este potencial de la investigación como área de acción sustantiva la convierte en un pilar fundamental dentro de la dinámica universitaria, de forma tal que resulta imposible pensar en una institución de educación superior comprometida con la calidad, que no desarrolle actividades de investigación sin que potencien la construcción de nuevo conocimiento y su movilización hacia el estudiantado y a los diversos sectores sociales, con lo cual se atienden sus principales desafíos.
El presente tomo introduce en el devenir del desarrollo de la gestión de la investigación en la Universidad Nacional en estos cincuenta años, desde la creación de las primeras capacidades en cuanto a recurso humano e infraestructura hasta la adopción de nuevas corrientes y mecanismos de planificación con visión prospectiva, que permiten potenciar su capacidad para generar impacto e incidencia.
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